Le diverse culture dei paesi europei possono essere un vantaggio, ma quando si parla di istruzione medica tali differenze comportano diversi problemi.

Molte università in diversi stati europei offrono istruzione medica di qualità. Tuttavia, i piani di studio e i diversi sistemi tra questi stati europei impongono una grande sfida agli studenti di oggi e ai futuri professionisti sanitari.

I professionisti sanitari di oggi sono più mobili che mai, con un grande numero che decide di studiare o lavorare in stati diversi dalla propria terra nativa. Tuttavia, uno dei principali fattori che ne impedisce poi il ritorno è la mancanza di piani di studio uniformi e di un’educazione medica standardizzata.

Tale problema rende difficile utilizzare qualifiche ottenute in un paese per cercare lavoro o iscriversi ad un corso in un altro paese. Questa mancanza di piani di studio standardizzati è un rischio non solo per i professionisti sanitari, ma anche per gli stati che hanno disperato bisogno di professionisti per rispondere ai bisogni di una popolazione che invecchia.

Problemi che derivano da una mancanza di standardizzazione:

 Differenze nei piani di studio medici

 Ogni piano di studi d’istruzione medica è costituito da varie materie pre-cliniche e cliniche. Alcune revisioni dei piani di studi dei corsi medici di diversi paesi mostrano grandi differenze in queste categorie. Le proporzioni delle materie pre-cliniche rispetto a quelle cliniche è anche diverso. Alcune scuole offrono materie cliniche che non sono presenti nei piani di studi di altre scuole.

Tale discrepanza riflette semplicemente le differenze nell’istruzione medica da uno stato all’altro. Questa sfida può diventare ancora più pronunciata quando uno studente di medicina inizia a fare pratica, ancor più quando richiede certificazioni o accreditamenti.

Complicanze durante la richiesta di internati

 Le conseguenze di tali differenze nei piani di studi diventano ancora più pronunciate quando uno studente desidera ottenere ulteriori esperienze formative. Alcune università in altri paesi europei possono richiedere un’istruzione supplementare per garantire l’accesso di un professionista medico in un internato. Alcuni paesi possono dare la precedenza solo a coloro che hanno diplomi qualificati, e può essere difficile aspettare perché si liberino dei posti.

Difficoltà nel trovare lavoro in altri paesi

 Le discrepanze nell’istruzione medica implicano una mancanza di qualifiche. Questo significa che i laureati che desiderano lavorare in un altro paese europeo potrebbero non vedersi riconosciuto il loro diploma medico o sanitario, non potendo quindi essere candidabili per un posto di lavoro.

In alcuni casi, potrebbero essere richiesti internati supplementari o periodi di addestramento per far sì che i loro titoli vengano riconosciuti. Ciò potrebbe implicare un ulteriore anno o due prima di poter far richiesta per un posto di lavoro in ospedale o nelle istituzioni sanitarie.

Difficoltà per i paesi nel rispondere alla necessità di nuova forza lavoro in campo sanitario

 Una delle tematiche più importanti è riflettere su quanto tali restrizioni nel movimento di professionisti da un paese all’altro potrebbero influire sull’offerta di forza lavoro in campo medico.

 La maggior parte dei paesi del mondo si sta preparando per una grande ondata d’invecchiamento della popolazione. Poiché i “baby boomers” entrano nei loro sessanta anni, molti stati devono fronteggiare un rapido aumento della popolazione anziana. Questo significa che ci sarà un aumentato bisogno di servizi sanitari, con una vasta domanda proveniente dal settore che invecchia. In aggiunta, molti dei professionisti sanitari abbandoneranno la forza lavoro e andranno in pensione, lasciando un gran numero di posti vacanti.

Questi fattori contribuiscono ampiamente al pressante bisogno di ulteriori professionisti medici e sanitari. Negli stati europei dove il numero dei laureati in medicina e dei professionisti sanitari non permette di soddisfare la domanda, un’alternativa potrebbe essere accettare professionisti da paesi limitrofi per aumentare la forza lavoro. Tuttavia, la mancanza di standardizzazione e le diversità dei curriculum medici può nuovamente essere una barriera per questo obiettivo.

In generale, la mancanza di uniformità nell’istruzione medica in tutta Europa pone molti problemi. Sebbene ci siano stati dei miglioramenti per risolvere questi problemi, permane il fatto che la standardizzazione dell’istruzione medica e sanitaria nei paesi europei sia un passo necessario per gli studenti, per i professionisti e per i paesi che desiderano assumerli.